2021年以來(lái)，板橋集鎮(zhèn)綜合文化站、村綜合文化服務(wù)中心積極打造“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”，牢固樹(shù)立以人民為中心的服務(wù)理念，不斷創(chuàng)新公共文化服務(wù)模式，提升服務(wù)管理水平，推進(jìn)落實(shí)文明實(shí)踐工作，提升群眾的文化獲得感。具體從以下四個(gè)方面做起：

一是創(chuàng)新成立黨建教育宣傳隊(duì)。根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育需要，由鎮(zhèn)綜合文化站牽頭，板橋集鎮(zhèn)組建黨建教育宣傳隊(duì)，截至8月5日，宣傳隊(duì)到村巡演11場(chǎng)次，開(kāi)展黨史有獎(jiǎng)問(wèn)答8場(chǎng)，發(fā)放筆記本160本，受益群眾1088人。

二是提前謀劃本年各類文體活動(dòng)。板橋集鎮(zhèn)綜合文化站常態(tài)化文體活動(dòng)謀劃到位，慶祝建黨100周年紅色讀書(shū)演講比賽于3月28日開(kāi)展，各村莊子養(yǎng)生功團(tuán)隊(duì)組建到位，成立全鎮(zhèn)紅歌大合唱團(tuán)，4月份以來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)和常態(tài)化的訓(xùn)練6次，參加人數(shù)168人次。截至8月5日，已開(kāi)展籃球比賽9場(chǎng)，足球培訓(xùn)比賽6場(chǎng)。

三是村級(jí)廣播和農(nóng)家書(shū)屋工作提速增效。充分發(fā)揮農(nóng)村“村村通”廣播、農(nóng)家書(shū)屋、文化站大禮堂、文明風(fēng)尚園等宣傳載體和陣地的作用，板橋集鎮(zhèn)綜合文化站制定考核機(jī)制，通過(guò)宣傳隊(duì)實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村“互動(dòng)”，通過(guò)督查檢查實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村“行動(dòng)”，通過(guò)考核實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)村“聯(lián)動(dòng)”。讓各村文化大禮堂和文明風(fēng)尚園成為黨史教育的學(xué)習(xí)好去處、群眾娛樂(lè)的好場(chǎng)所，讓農(nóng)家書(shū)屋成為周末孩子們的學(xué)習(xí)之地，讓留守兒童走出手機(jī)和游戲，回歸到讀書(shū)和體育運(yùn)動(dòng)中去。

四是高度重視文旅體市場(chǎng)安全生產(chǎn)和疫情防控。2021年以來(lái)，聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，開(kāi)展文化、廣播、旅游、體育市場(chǎng)以及各村文化大禮堂、農(nóng)家書(shū)屋、村廣播室安全生產(chǎn)和疫情防控常態(tài)化督查檢查，截至8月5日，開(kāi)展疫情防控、安全生產(chǎn)聯(lián)合督查和專項(xiàng)檢查16次，出動(dòng)人員65人次。

板橋集鎮(zhèn)綜合文化站內(nèi)設(shè)圖書(shū)閱覽室、文化科技培訓(xùn)室，村綜合文化服務(wù)中心內(nèi)設(shè)農(nóng)家書(shū)屋、文化科技培訓(xùn)室等多功能場(chǎng)所。依托“新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）”的平臺(tái)，舉辦了數(shù)次主題多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)，充分發(fā)揮群眾志愿者、黨員志愿者的作用，打造具有特色、接地氣的志愿服務(wù)隊(duì)伍，定期或不定期進(jìn)村入戶開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)精準(zhǔn)化、常態(tài)化、便利化。并開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)，進(jìn)一步豐富群眾文化活動(dòng)。整合資源，筑牢陣地。在鎮(zhèn)綜合文化站、村綜合文化服務(wù)中心與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）共同推進(jìn)過(guò)程中，充分整合各類資源，避免空置浪費(fèi)，有效整合公共文化資源，逐步實(shí)現(xiàn)“資源共享、陣地共建、設(shè)施共管、活動(dòng)共辦”。

板橋集鎮(zhèn)綜合文化站、村綜合文化服務(wù)中心與新時(shí)代文明實(shí)踐所（站）共同推進(jìn)能夠豐富村民的文化生活。同時(shí)綜合文化站面向群眾免費(fèi)開(kāi)放，村民群眾都可以到綜合文化站來(lái)參加各類活動(dòng)，讓百姓能就近享受文化服務(wù)，提升文化獲得感、幸福感。2021年板橋集鎮(zhèn)綜合文化站積極主動(dòng)落實(shí)文化惠民民生工程工作，把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為“我為群眾辦實(shí)事”的動(dòng)力，在鄉(xiāng)村振興中源源不斷貢獻(xiàn)文化力量。