熟練地拍攝、剪輯，陸晨豪儼然一副專(zhuān)業(yè)人士的模樣，然而，這只是陸晨豪的興趣愛(ài)好。今年，就讀于中醫藥專(zhuān)業(yè)的他參與了金山區“金種子”培育計劃——優(yōu)秀金山籍大學(xué)生回鄉掛職鍛煉和培養活動(dòng)，利用暑期邊掛職鍛煉、邊學(xué)習成長(cháng)。

談及加入“金種子”培育計劃，陸晨豪感到十分榮幸與自豪。陸晨豪表示，現在還是處于學(xué)習階段，希望在學(xué)有所成后，回到家鄉，為家鄉做點(diǎn)貢獻。

今年，金山團區委首次將“金種子”培育計劃與暑期愛(ài)心暑托班相結合。21歲的金山籍大學(xué)生徐玉婧就在區海闊文化藝術(shù)培訓學(xué)校的愛(ài)心暑托班里，擔任助教，平日負責維持課堂秩序，幫助老師分發(fā)學(xué)習用具，教授孩子們一些基本的手工知識。徐玉婧說(shuō)：“這份‘工作’很有成就感，孩子們會(huì )把手工課上的作品送給我，讓我覺(jué)得很暖心。”

據了解，今年金山區“金種子”培育計劃為期6—8周，共為316名優(yōu)秀大學(xué)生提供了回鄉掛職鍛煉和培養的機會(huì )，讓他們在金山區的各個(gè)崗位，更好地了解金山、建設金山。

作為金山推進(jìn)“人才興區”戰略的一項品牌工作，今年已經(jīng)是金山區“金種子”培育計劃——優(yōu)秀金山籍大學(xué)生回鄉掛職鍛煉和培養活動(dòng)實(shí)施的第十個(gè)年頭了。據不完全統計，十年來(lái)，共有約2000—3000名優(yōu)秀大學(xué)生參與“金種子”培育計劃，約50%的優(yōu)秀大學(xué)生通過(guò)“金種子”返鄉就業(yè)、創(chuàng )業(yè)，人才回流見(jiàn)初效。希望通過(guò)區‘金種子’培育計劃，讓更多的優(yōu)秀大學(xué)生能回鄉揮灑熱血，在下一個(gè)十年，我們也在計劃設立金山籍‘金種子’人才庫，積極響應“人才興區”戰略。

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