在正式比賽之前，老師帶領(lǐng)小朋友們做了熱身動(dòng)作，并復習了比賽的動(dòng)作，如“長(cháng)T”、“短T”、“長(cháng)弓”、“短弓”等等動(dòng)作。比賽時(shí)，老師將小朋友們分成了三組，讓小朋友們按照音樂(lè )的節拍不停地變換動(dòng)作，每組依次進(jìn)行。小朋友們經(jīng)過(guò)前期老師的指導和扎實(shí)認真的練習，個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了自信與斗志。他們整齊地站成一排，臉上洋溢著(zhù)稚嫩的笑容，動(dòng)作整齊有力，跟隨著(zhù)節拍一起律動(dòng)，用身姿詮釋著(zhù)韻律，用跳躍釋放著(zhù)激情。比賽最后，老師評選出了綜合動(dòng)作跳得最好的一個(gè)小組，并為他們頒發(fā)了獎品。

本次活動(dòng)不僅開(kāi)闊了青少年們的眼界，促進(jìn)了他們的特長(cháng)發(fā)展，也充分展現了當代青少年青春洋溢的精神風(fēng)貌、昂揚向上的進(jìn)取精神以及精誠合作的團隊意識，對提高學(xué)生身體素質(zhì)，提升學(xué)生藝術(shù)素養都將起到積極的推動(dòng)作用。

供稿：葉榭鎮文體所

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