有家長(cháng)納悶，孩子明明在學(xué)習上花很多時(shí)間，可為什么學(xué)習成績(jì)還是不理想呢?

這很可能是因為——孩子學(xué)習效率不高。

那么，如何提升學(xué)習效率?讓我們一起去殷行街道幸福家愛(ài)心暑托班尋找答案。

幸福家愛(ài)心暑托班

“1、手表、跳高，7、畫(huà)畫(huà)，16......現在請同學(xué)們把剛剛聽(tīng)到的數字寫(xiě)出來(lái)。”這樣一道題，你知道它考查的是什么嗎?

自7月12日幸福家愛(ài)心暑托班正式開(kāi)班，參加第一期的十幾位同學(xué)便學(xué)習了“思維導圖”“生活技能”等特色課程。

當天課堂上，老師給同學(xué)們帶來(lái)的是《注意力訓練》。通過(guò)觀(guān)察圖形和聽(tīng)口令，學(xué)生完成快速記憶后將答案呈現在紙上。三年級的李玉穎同學(xué)說(shuō)：“我感覺(jué)這里非常有趣，能收獲快樂(lè )，也能學(xué)習知識、交朋友。要想學(xué)習好，注意力和記憶力都很重要。”

指導教師季方彬說(shuō)起這節課的設計思路，她表示，在平時(shí)的社區活動(dòng)中，家長(cháng)和學(xué)校方面都會(huì )反映一個(gè)普遍問(wèn)題，就是學(xué)習效率不高。而在學(xué)習過(guò)程中，孩子的注意力起著(zhù)很關(guān)鍵的作用。希望通過(guò)6—8節課程，從游戲的角度、科學(xué)的方法出發(fā)，幫助孩子們強化記憶力、注意力等方面的能力，讓孩子們把學(xué)到的方法運用到實(shí)際的學(xué)習生活中。

針對孩子們托管和成長(cháng)的實(shí)際需求，今年幸福家愛(ài)心暑托班不僅開(kāi)設硬筆書(shū)法、創(chuàng )意手工、智益游戲、國學(xué)、情緒輔導、興趣小組等課程，還有“星星榜表彰”等豐富的獎勵制度，這些充滿(mǎn)趣味的機制為孩子們營(yíng)造了積極向上的學(xué)習氛圍。

幸福家愛(ài)心暑托班負責人劉珠燕說(shuō)：“暑托班整個(gè)課程的設計比較全面，考慮到孩子們的身體、心靈等需求，多方面、多元素地來(lái)為孩子們做一個(gè)規劃?？赡苓€會(huì )邀請到一些優(yōu)質(zhì)資質(zhì)的科普老師、非遺傳承老師，來(lái)為孩子們在暑期內傳授一些有特色的課程。希望孩子們能夠通過(guò)暑期學(xué)習，在生活習慣、學(xué)習習慣等方面都有所提升，促進(jìn)全方位成長(cháng)發(fā)展。”

為了便于家長(cháng)了解暑托班動(dòng)態(tài)，幸福家愛(ài)心暑托班還建立了家長(cháng)微信群，方便家長(cháng)和老師交流互動(dòng)。

希望孩子們在暑托班，可以增長(cháng)知識，收獲友誼，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )充實(shí)的暑假。

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