在新江灣城街道，有一支名為“和合共育”的志愿者團隊，團隊成員都有一個(gè)共同的身份，那就是：媽媽。

每周一至周五的上午，由她們發(fā)起的親子讀書(shū)會(huì )便如約開(kāi)展。各位媽媽們，為轄區的孩子們帶來(lái)一個(gè)個(gè)有溫度、有力量的故事。從2020年至今，“和合共育”培育出四支線(xiàn)下讀書(shū)會(huì )，共組織讀書(shū)會(huì )500多期，得到轄區居民的一致好評。

多點(diǎn)陪伴，是她們的“初心”

“和合共育”是怎么來(lái)的?團隊發(fā)起人之一的馮妍萍，是一位“二寶媽媽”。她說(shuō)：“剛開(kāi)始當媽媽?zhuān)苋菀捉箲]，常和社區里的幾位媽媽交流，隨后大家就決定帶著(zhù)孩子們做一些高質(zhì)量的陪伴活動(dòng)。去年5月，一位曾做過(guò)老師的媽媽提出辦一個(gè)讀書(shū)會(huì )，于是這支團隊的雛形就出現了。”

馮妍萍說(shuō)，剛開(kāi)始四五個(gè)孩子聚在一起，媽媽們用心精選各種類(lèi)型的繪本故事，營(yíng)造親子閱讀的愉悅氛圍，同時(shí)也希望用故事傳遞愛(ài)與力量，幫助孩子了解自我，尊重他人，樹(shù)立勇敢自信、尊重與合作的人生態(tài)度。

“其實(shí)媽媽們的初心，就是想用自己的一些空余時(shí)間，來(lái)陪伴孩子。”馮妍萍說(shuō)，沒(méi)想到由于活動(dòng)的“接地氣”，越來(lái)越多的居民參與進(jìn)來(lái)，規模越來(lái)越大。如今，團隊還吸引了不少帶孫輩的奶奶和外婆參與，隊伍里的志愿者擴大到25位。此外，一個(gè)“龐大”的兒童繪本流動(dòng)庫，也在活動(dòng)中慢慢建立起來(lái)。

不同環(huán)境，讓閱讀更加投入

為了給孩子創(chuàng )造美好的讀書(shū)環(huán)境，團隊找到了很多公益資源。比如在茶館讀書(shū)、在理發(fā)店的休息區讀書(shū)、在公園的亭子里讀書(shū)……馮妍萍說(shuō)：“一切能讀書(shū)的地方我們都會(huì )去。”

后來(lái)，媽媽們發(fā)現除了閱讀外，大家對于周邊近一點(diǎn)的地方，也有探索的欲望。于是大家走出社區，在公園里帶著(zhù)孩子親近自然，或去尋找身邊的植物，或到河邊參與互動(dòng)。“我們的理念是媽媽在哪里，就到哪里讀書(shū)，把讀書(shū)、陪伴帶到各個(gè)地方。”

志愿者團隊的媽媽們，有很多是忙碌的上班族。然而無(wú)論多忙，大家都會(huì )把早上共讀的時(shí)間擠出來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。馮妍萍說(shuō)：“這里是我的元氣補給站，每次上完課都覺(jué)得元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。”

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